当前，我军依托普通高校培养后备军官已经具备相当规模，国防生已经成为我军干部的重要来源。随着国防生日益增加，党员的数量也逐步增多。为更好地贯彻中国人民解放军四总部联合下发的《国防生管理规定》（政联[2007]3号）的精神，在国防生日常教育管理中，党建问题必须给予重点的关注。

　　新形势下加强和改进国防生党建工作，进一步使国防生党建工作正规化、科学化、有效化，对于培养新型军事人才，提高国防生培养工作质量有着十分重要的意义。

　　夯实理想信念，打牢思想基础

　　坚持党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂。国防生具有地方大学生和后备军（警）官的“双重身份”，必须具备过硬的政治思想素质，自觉接受党的领导。但是，地方高校思想开放，观念多元，国防生容易受到不良思想的侵扰。加强国防生党建工作，依托国防生党支部，有利于及时贯彻落实党的理论、方针、政策，进而形成以支部党员为主体的教育宣传队伍，借助讲授党课、组织党史知识竞赛、开展社会主义核心价值观主题宣传等活动形式，扩大理论宣传范围，有效拉动非党员国防生向党组织靠拢，接受党的熏陶，培养永远跟党走的信念。

　　增强党员意识，强化党性观念

　　加强国防生党建工作，可以有针对性的对国防生进行教育，增强党员意识，强化党性观念。对国防生进行教育，可以分为入党前和入党后两个阶段。在国防生新生入校时，国防生党支部可以通过严格入党程序加强对国防生新生的入党教育。从入党积极分子的思想汇报、党课参与状况、相关实践活动等方面对国防生新生的入党动机进行考察，确保国防生在思想上真正入党。国防生入党后，通过党支部生活会、党员教育活动严格落实相关要求，提升其党员意识：自觉按照党员标准要求自己，在学习生活、军政训练等方面率先垂范、严格律己，积极发挥模范带头作用。模范带头作用的发挥，可有效促进其他国防生向党员看齐，自觉加强组织纪律的培养，从而有效促进集体作风的养成。

　　立足培养目标，提升任职能力

　　国防生毕业后将奔赴部队基层工作岗位，这就要求其必须能够开展基层党务工作。建立国防生党支部，可以与国防生模拟连排的管理制度结合起来，突出“连队特色”。在工作中，可将基层部队相关组织生活制度与国防生实际情况相结合，营造国防生党支部的军营氛围，提升国防生第一任职能力，使其快速进行角色转换。同时，党支部还可以与相关单位加强联系，借鉴有益经验，进一步创新工作思路。例如，东北大学的国防生党支部组织“红九连”、“神枪手四连”等具有光荣传统的先进连队与他们结成帮带对子，通过书记带书记、委员带委员，及时解疑释惑，让国防生在接受军魂教育、党史军史教育的同时，尽快熟悉基层带兵方法。 “帮带结合”，可使国防生的培养更有针对性，对于国防生第一任职能力的提升能起到事半功倍的效果。

　　加强国防生党建工作，具有十分重要的战略意义和现实意义。相关培养单位应注重结合国防生培养工作的实际情况，将国防生党建工作进一步科学化、正规化、有序化，明确指导原则，理清工作思路，改进工作方法，进一步提升国防生培养质量。